Insuficiente el equipo para desarrollar la investigacion a nivel bachillerato
el acopio de informacion y la falta de acceso a los sistemas computarizados son algunos de los obstaculos a enfrentar.
 El estudiante de quimica debe delimitar el tema de su investigacion y elaborar la hipotesis de su analisis, misma que surge de la curiosidad por descubrir algo que pueda llevarlo a conocer nuevos campos en el area experimental, afirmo el profesor Armando Garcia Neri durante la conferencia Obstaculos para la investigacion, en la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) Ezequiel A. Chavez, Plantel 7.Indico que la investigacion a nivel bachillerato, sobre todo  en el area experimental, enfrenta una serie de obstaculos; el primero es el acopio de informacion a nivel nacional en bibliotecas y hemerotecas, asi como el no acceso a los sistemas computarizados que puedan proporcionar desde el extranjero la informacion requerida, lo que hace costosa a la investigacion.
Asimismo, senalo que otra limitante es el desconocimiento y manejo de diversos idiomas, como el ingles, aleman y frances, por lo que es necesario que el alumno tenga excelentes bases en el dominio de una lengua extranjera.
El profesor destaco la importancia de contar con un grupo de trabajo unido y abierto a la convivencia, pues una de las caracteristicas del quimico es que trabaja solo, por lo que se inclino en apuntar que a nivel licenciatura se impartan cursos sobre relaciones humanas.
Al concluir su intervencion, el profesor Armando Garcia Neri indico que a nivel bachillerato es dificil desarrollar un experimento con la seriedad que la investigacion exige, pero esto se debe a que en el plantel no se cuenta con los instrumentos de trabajo necesarios para que las pesquisas puedan ser un exito.

.